谁有关于团课的小游戏?给多少~~~~谢谢兄弟姐妹们啦

可以做壹个这样的游戏：请八位同学四个一组，其中让两个人站在一起，绑住他们中间的两支脚，另外两人亦如此，相互对着站，一边的拿筷子，另一边拿勺子，接着在他们的背后分别放上青豆和小盆，明白啥子意思了吗？就是要这两组人加豆子，在规定时刻内，哪组加的多哪组赢，谁输了就做惩罚。大家以前玩儿过，挺有意思的

四年级的小学生，沉迷游戏，哄，劝说、把游戏当成进修奖励、打骂都无效？求有经验的指点

感谢邀请。

一，孩子网瘾的成因

1.社会环境影响

随着社会的进步，PC和智能手机的普及，是大众有了更多接触外部全球的机会。购物，交际已经离不开网络了。

游戏公私借机进步各种引人的游戏，目的就是增加点击量和在线时长来赚钱。

这种存在也无可指责，由于有需求有市场，才有人研发。人家美其名曰是给成人做的。谁叫你家对孩子监管不力呢？

2.家庭环境造成的

如今的家长茶余饭后，职业之余，也喜爱刷个抖音，看个西瓜视频或者网上聊天玩游戏啥子的。

这种行为估计都没有回避孩子，潜移默化的也影响了孩子。他们会问，大人可以为啥他们不行。

还有的是家长太忙，顾不上照顾孩子，就扔给他一部手机自己玩。久而久之就习性成天然了，再想改，有些晚了。

我认为第一步要找到孩子沉迷打游戏的缘故，可以找时刻跟孩子好好聊聊，四年级的孩子有判断觉悟了，我相信真挚的交谈一定会让父母更加了解孩子的内心想法，也可以增进亲子关系。

当然这只是第一步，另外，在跟孩子交谈过后一定要跟孩子一起合作拟定进修生活规划，建立奖惩制度，而且不可轻易变化或言败。

家长在家一定要给孩子树立正面形象，不要经常对着孩子玩手机，经常和孩子一起想一些有意义的游戏，如一起玩魔方，一起下棋，一起拼装玩具，一起读书:你读我听、我读你听;最重要的是一定要尽自己所能多带孩子出去玩儿，让孩子觉悟到比游戏更有有意思的事情还有很多呢！这样他就会发现游戏并不是唯一的趣味。

当然，有必要的情况下，还可以麻烦孩子班主任帮忙教学孩子。孩子一般会相对听老师的话。

总之，身教大于言传。父母都是孩子的镜子。要想使他们变好，自己首先要变得更好。希望我的回答能帮到你。

先鉴定孩子是不是亲生的。如果是，那就回去问问她的爷爷奶奶，姥姥姥爷，看看你们两口子小时候都啥德行。接着从自身找缘故，并找出让自己都害怕或者喜爱的教学方式。

别以为我是开玩笑，孩子的性格也遗传于父母，他现在的行为只是换了个工具而已。

不要打，打没用的，个人觉得的相对好的行为是环境的影响。首先，让孩子的兄弟圈变的更纯净些，让他看到游戏玩得好的同学也有努力进修的一面，即通过同学树立正确的路线。其次，家长的影响，做为父母的大家应该树立好的示范，不玩游戏不玩手机多看书看报，多陪家人及孩子。第三，必须有壹个做红脸知心人的家长，如果是儿子提议父亲能够深入领会孩子的内心，他玩啥你也玩，陪他玩了解游戏，探讨游戏，接着还要一本正经的告知他你也很喜爱玩游戏，但还要挣钱养家，潜移默化的影响他。第四，父母必须养成勤俭节约的习性，让孩子领会生活的不易，不乱花钱在游戏上，不管真假必须让孩子觉悟到生活的不易和对他的殷殷期望，就算收入很高作戏也要做。最后，普及游戏竞赛和游戏制作的姿势，让他觉悟到玩游戏成功比考上清华北大还要难，每年都有几千人能考上清华北大，但全球冠军能得多少？制作游戏一个体系工程需要美工建模，编程，需要找投资等等，而且开发者都是著名高校大学生，你连大学都考不上，如何有机会制作游戏呢？不是你想的那般简单。总之，家长需要了解孩子的真正需求，做好表率，幽默风趣让孩子信赖你体谅你，就可以大大改善孩子啦。纯说教和打骂是没用的。